( القدوة ) ( أسلوب التنشئة بضرب الأمثال: ) يكتبها : د / أحمد صالح آل زارب

أسلوب التنشئة بضرب الأمثال:

وهو أحد أساليب التنشئة الإسلامية الذي يُستخدم"لعرض حقيقة من الحقائق،أو للربط بين أمرين أحدهما غائب عن الذهن،والآخر محسوس متخيل في الذهن،وذلك لتقريب ما غيب عن الذهن من المعاني بصورة بلاغية موجزة تنفذ إلى أعماق النفس،مشيرة للعواطف والوجدان".

وقد استخدم هذا الأسلوب في مواضع كثيرة من القرآن الكريم،وقد أخبر سبحانه وتعالى أنه لا يعقلها ولا يعيها إلا العالمون،قال تعالى:{وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ وَمَا يَعْقِلُهَا إِلَّا الْعَالِمُونَ}.

وقال جل جلاله:{أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللّهُ مَثَلاً كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاء}.

كما كان صلى الله عليه وسلم يُكثر من ضرب الأمثلة ويستخدمها في حديثه وتربيته لأصحابه رضي الله تعالى عنهم،فقد روي عن عمر بن العاص أنه قال"عقلت عن رسول الله صلى الله عليه وسلم ألف مثل).

ومن أمثلة الأحاديث النبوية التي ورد فيها ضرب المثل،ما روى عن أبي موسى الأشعري رضي الله عنه،قال:قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:مثل المؤمن الذي يقرأ القرآن كمثل الأترجة ريحها طيب،وطعمها طيب،ومثل المؤمن الذي لا يقرأ القرآن كمثل التمرة،لا ريح لها وطعمها حلو،ومثل المنافق الذي يقرآ كمثل الريحانة،ريحها طيب وطعمها مر،ومثل المنافق الذي لا يقرأ القرآن كمثل الحنظلة ليس لها ريح،وطعمها مر".

وعن أبي موسى رضي الله عنه،قال:قال النبي صلى الله عليه وسلم:"مثل الذي يذكر ربه والذي لا يذكر ربه مثل الحي والميت".

وعن أبي موسى رضي الله عنه،قال:قال النبي صلى الله عليه وسلم:مثل الجليس الصالح والسوء كحامل المسك ونافخ الكير،فحامل المسك إما أن يحذيك،وإما أن تبتاع منه وإما أن تجد منه ريحاً طيبة،ونافخ الكير إ ما أن يحرق ثيابك،وإما أن تجد منه ريحاً خبيثة".

 وما كان استخدامه صلى الله عليه وسلم لضرب الأمثال بكثرة في كلامه إلا لعلمه صلى الله عليه وسلم ما للأمثال من أثر تربوي واضح في حمل الناس على الخير،وتنفيرهم من الشر،صيانة لفطرهم من الزلل، ووقاية لهم من الوقوع في الخطأ .

‬